VALORATE Y NO TENDRÁS ENVIDIA



La envidia es desear continuamente lo que no es nuestro, molestarnos porque a otra persona le va bien o tiene algo que deseamos. Pero ¿por qué las personas son envidiosas? La envidia nace cuando dejamos de mirar lo bueno que tenemos y somos por mirar lo que tienen y son los demás. Cuando hago eso estoy mostrando con mi comportamiento, que tengo baja autoestima. 

La envidia es un veneno que acaba con la amistad, el amor y la felicidad de quien se deja contagiar con ella. Por eso, la mejor manera de acabar con este defecto cuando hemos dejado que nos toque, es aprender primero a valorar cómo somos, lo que tenemos, a amar al otro y alegrarnos porque le va bien o tiene lo que se merece; es entonces cuando desaparece la envidia de nuestras vidas. Sería por lo tanto, bueno reflexionar cuando Seneca dice que "quien mira demasiado las cosas ajenas, no disfruta las propias".

A PROPÓSITO DE LA AMISTAD


“El hombre que tiene amigos ha de mostrarse amigo; Y amigo hay más unido que un hermano
 Proverbios 18:24


Quería escribir sobre la amistad a propósito del mes en el que formalmente se celebra, aunque al igual que como otras celebraciones (día de la mujer, de la madre) debería ser recordada  todos los días. Es común escuchar de muchas personas que  amigos no  hay, pero no creo en esa frase, ya que los amigos sí existen así lleguen pocos en el transcurso de la vida.

Ahora bien, no siempre a todo aquel que llamamos amigo realmente lo es. Creo que la palabra AMISTAD se ha convertido para muchos en sinónimo de compañerismo, de compinchería, pero  sin lugar a dudas no son términos iguales. Por eso, se debe ser muy inteligente para reconocer un amigo verdadero cuando éste llega. Compinches, compañeros y "amigos" de rato suelen ser muy comunes, pero amigos verdaderos no lo son tanto. Por esta razón, si llega un amigo de verdad, se debe cuidar tanto de su amistad como se cuidaría de una relación de pareja, porque es mucho más fácil reemplazar un novio o una novia que a un amigo verdadero. Como leí hace poco "La amistad es más difícil y más rara que el amor. Por eso, hay que salvarla como sea"

Sin lugar a dudas, es una bendición grande para cualquier persona tener un amigo; un alma en quien confiar totalmente; que conozca lo mejor y lo peor de nosotros, pero que nos ame a pesar de nuestras faltas; que nos diga la verdad, mientras los demás nos alaban en nuestra presencia pero critican a nuestras espaldas, que sepa darnos un consejo cuando lo necesitamos, pero también nos regañe cuando estamos haciendo algo mal. Un amigo que nos consuele y aliente el día de la dificultad y el dolor, cuando el mundo nos abandona para que luchemos como podamos.

¿Has tenido o tienes un amigo de verdad? ¿Qué es para ti la amistad? Cuéntanos sobre tu amigo o amiga.


ESCUELAS JAPONESAS


El estado japonés, se forma ahí, en las escuelas. Lo mas sorprendente de Japón, no es su nivel tecnológico ni científico, es su convivencia humana ¨responsable¨, que se desarrolla en sus escuelas. Utilizan el mismo uniforme y maletín en todo el país, los establecimientos tiene casi el mismo diseño, y fuera de eso aprenden labores de cocina, agricultura, etc. Al colegio, deben ir a pie o en bicicleta sin ya son grandecitos, es mal visto y se les llama la atención a los padres que lleven a sus hijos en carro, aun llueva, nieve o relampaguee.  
 1)  los alumnos dejan sus efectos personales en casilleros abiertos.. porque a nadie se le cruza por la cabeza la idea de apropiarse de algo  que no le pertenece.. 2) Son los mismos alumnos quienes limpian la escuela al terminar el día (y la dejan impecable )... Entonces, con gente educada así, a fondo, disciplinada, que piensa siempre en función de lo colectivo y no sólo de lo individual..¿ puede alguien sorprenderse del altísimo nivel tecnológico y científico que tiene ese país, si desde la infancia han sido educados con seriedad y dedicación  ?
Las Escuelas públicas japonesas
Cuando los chicos llegan a la escuela, se sacan los zapatos y se ponen unas pantuflas o una especie de alpargatas para andar dentro del edificio. Igual que en las casas japonesas.
En esta foto se ve las alpargatas que usan
Aulas especialmente equipadas
Las aulas se ven muy parecidas en todas las escuelas
Al fondo del aula hay casilleros (sin puertas) para que los alumnos guarden sus cosas.
La enfermería de la escuela.
Los vestuarios.
Los baños. Otra de las cosas que son exactamente iguales en todas las escuelas.
Las condiciones de higiene son impecables. La basura se clasifica por categorias.
Este es un rincón con elementos de limpieza que esta presente en todas las aulas. Los alumnos al finalizar la jornada de clases limpian y barren.
Cada silla del pupitre con su trapito.
En los recreos los alumnos pueden usar libremente computadoras con Internet. En este caso, los equipos no están en un salón sino en los corredores.
Cada alumno con una PC en la clase de. En este caso, además hay un monitor extra cada dos alumnos para ver la imagen de la profesora  cuando ella escriba o de alguna instrucción. Esto para que el alumno no tenga que voltear a mirar la pizarra.
Todas las escuelas tienen gimnasio, campo de deportes y piscina para clases de natación.
Sala de profesores.
Otra sala de profesores. En las escuelas hay una oficina grande para cada área curricular. Los docentes de todos los niveles trabajan jornadas completas de 9 horas en una escuela exclusivamente..
Sala de descanso y siesta para profesores.
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Yo pienso que nosotros también podemos ser capaces de tener escuelas así, sI noS los proponemos...
si no lo pensamos, nunca lo lograremos.

EL CONEJO Y EL LEÓN

Augusto Monterroso




Un celebre Psicoanalista se encontró cierto día en medio de la Selva, semiperdido.
Con la fuerza que dan el instinto y el afán de investigación logró fácilmente subirse a un altísimo árbol, desde el cual pudo observar a su antojo no sólo la lenta puesta del sol sino además la vida y costumbres de algunos animales, que comparó una y otra vez con las de los humanos.
Al caer la tarde vio aparecer, por un lado, al Conejo; por otro, al León.
En un principio no sucedió nada digno de mencionarse, pero poco después ambos animales sintieron sus respectivas presencias y, cuando toparon el uno con el otro, cada cual reaccionó como lo había venido haciendo desde que el hombre era hombre.
El León estremeció la Selva con sus rugidos, sacudió la melena majestuosamente como era su costumbre y hendió el aire con sus garras enormes; por su parte, el Conejo respiró con mayor celeridad, vio un instante a los ojos del León, dio media vuelta y se alejó corriendo.
De regreso a la ciudad el celebre Psicoanalista publicó cum laude su famoso tratado en que demuestra que el León es el animal más infantil y cobarde de la Selva, y el Conejo el más valiente y maduro: el León ruge y hace gestos y amenaza al universo movido por el miedo; el Conejo advierte esto, conoce su propia fuerza, y se retira antes de perder la paciencia y acabar con aquel ser extravagante y fuera de sí, al que comprende y que después de todo no le ha hecho nada.

COMPROMISO


Un muchacho entro con paso firme a la joyería y pidió que le mostrarán el mejor anillo de compromiso que tuviera.
El joyero le presentó uno. La hermosa piedra solitaria brillaba como un diminuto sol resplandeciente. El muchacho contempló el anillo y con una sonrisa lo aprobó. Preguntó luego el precio y se dispuso a pagarlo.
¿Se va usted a casar pronto? – Le preguntó el joyero. No! – respondió el muchacho – Ni siquiera tengo novia.
La muda sorpresa del joyero divirtió al comprador. Es para mí mamá – dijo el muchacho.
Cuando yo iba a nacer estuvo sola; alguien le aconsejó que me matara antes de que naciera, así se evitaría problemas. Pero ella se negó y me dió el don de la vida. Y tuvo muchos problemas. Muchos. Fue padre y madre para mí, y fue amiga y hermana, y fue mi maestra. Me hizo ser lo que soy.
Ahora que puedo le compro este anillo de compromiso.
Ella nunca tuvo uno. Yo se lo doy como promesa de que si ella hizo todo por mí, ahora yo haré todo por ella.
Quizás después entregue otro anillo de compromiso.
Pero será el segundo.
El joyero no dijo nada. Solamente ordenó a su cajera que hiciera al muchacho el descuento aquel que se hacia nada más a los clientes importantes.

¿QUÉ TE HACE FELIZ?





La felicidad se alcanza cuando te das cuenta de las cosas pequeñas que tienes a tu alrededor. De hecho la felicidad es la suma de esos pequeños momentos cuando compartes al lado de tu familia, tus amigos, de esa personita a la que quieres, cuando te dejas de quejar así sea difícil disfrutar el presente. La felicidad está no en esperar que le sirvan sino en servir a los demás. ¿y a ti qué o quién te hace feliz? Comparte uno de esos tantos momentos que te hayan hecho te hagan feliz.

¿DEBE RENUNCIAR?





El sábado, el director técnico de la selección de Colombia, le pegó a una mujer en un bar del norte de la ciudad. Todo esto ha generado una polémica sobre el maltrato a la mujer y qué se debe hacer en esos casos y más cuando es una figura pública como lo es el entrenador. Numerosos sectores de la ciudad han levantado su voz de protesta por el hecho y han exigido la renuncia del director técnico por ser algo que no se puede tolerar, mientras que otros sectores han dicho que la vida personal del Bolillo Gómez no tiene que ver con su profesión y que por lo tanto no debe renunciar.

Tú que piensas, ¿debe renunciar sí o no?